| Auteur | Françoise Lauwaert |
| Editeur | Académie royale de Belgique |
| Date | 2023 |
| Pages | 268 |
| Sujets | Epidémies Chine 12e siècle Epidémies Chine 17e siècle Epidémies Chine 20e siècle Epidémies Aspect politique Chine Histoire Épidémiologie Chine Histoire Médecine chinoise Chine Histoire |
| Cote | 68.369 |
L'autrice est sinologue, anthropologue et historienne.
L'ouvrage traite de différentes épidémies en Chine et des crises provoquées par elles au cours de son histoire.
L'autrice emprunte à l'anthropologue Merril Singer le terme de « syndemie » (« entrelacements de maladies et de facteurs biologiques qui par leur synergie aggravent »)..
La Chine n'a pas été épargnée par les épidémies mais les ouvrages médicaux de l'époque en ont moins parlé.
On peut évoquer au moins quatre crises :
- La première au XIIème siècle
- La seconde ("crise de la variole" combattue par les premières techniques efficaces comme la quarantaine et la variolisation).
- Les deux dernières vagues de peste du XXème siècle avec un replacement progressif dans un contexte politique et scientifique.
« L 'histoire de la médecine chinoise s 'est aussi constituée dans la lutte parfois acharnée contre certaines formes de thérapies religieuses jugées hétérodoxes et même démoniaques. »
Par ailleurs, lors de la lecture de l'ouvrage, comment ne pas penser et se poser des questions sur certains faits rappelant l'épidémie du COVID19 !
Comment ne pas penser à l'effondrement de l'empire romain dont parle Kyle Harper dans son ouvrage " Comment l'empire romain s’est effondré " publié en 2019 aux Éditions La Découverte. Cet ouvrage précise que la population de Rome est passée d'un million d’individus à 20.000 habitants !
Dans son ouvrage, F.Lauwaert place des passages qui interpellent :
- « Soigner les corps en reformant les moeurs et réciproquement »,
- « Soigner c'est éduquer »,
- « Les voies de la peste ».
L'historienne remonte également à la fin du deuxième millénaire avant notre ère. Elle rappelle l'angoisse des Mandchous face à la variole lors de leur attaque de la Chine. Elle évoque le graphème signifiant maladie qui avec le temps s'élargira pour inclure d'autres mots comme violence, souffrance, poison ...
Dans ses conclusions, elle insiste sur l'intérêt de s'inspirer des leçons de l'Histoire, de s'initier aux sciences humaines et sociales, de dialoguer avec les acteurs du terrain, (une bonne collaboration avec les autorités responsables), un autre clin d’oeil à l’épidémie COVID19.
L 'ouvrage précise les " réponses imparfaites données aux grandes catastrophes qui ont marqué l’histoire de l'Humanité. "
Au cours de ses conclusions, l'autrice cite Anne Marie Moulin médecin et philosophe.
« C 'est seulement dans les colonies que la coordination était généralement harmonieuse entre les autorités publiques et ceux qui concevaient les égouts, ceux qui assuraient l'approvisionnement en eau potable, ceux qui veillaient aux frontières, ceux qui mettaient en place les dispositifs de quarantaine, et enfin ceux surveillant et éradiquant les épidémies. »
F.Lauwaert termine son ouvrage sur une longue série de notes qui multiplient les précisions.
Livre à lire et relire.